У цьому модулі я розпочала процес планування вивчення своєї теми з пошуку державних освітніх стандартів, що відповідають моїй темі. Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, скоригувала навчальні цілі та важливі поняття обраної теми. Оцінила роль основних запитань - вони систематизують думки учнів, змушують думати в правильному напрямку та продуктивніше. Ознайомилась з критеріями та методами оцінювання учнів: по-перше воно повинно здійснюватися протягом всього вивчення теми, здійснення учнями проекту, по-друге - повинні бути спрямовані на розвиток навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 сторіччя, виконувати само- та взаємооцінювання. Також сьогодні я створила презентацію зі своєї теми проекту) Загалом плідно попрацювала та отримала багато нової та цікавої інформації.
Комментариев нет:
Отправить комментарий